Revista Etos

Educação, Cultura, Meio Ambiente e suas Interfaces - ISSN 2526-5466

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Edição v. 4, n. 1, 2020

 



Sumário


NOVOS DESAFIOS, NOVAS ABORDAGENS
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Editorial
doi>10.33501/revetos.v4n1.2020.052


AVALIAÇÃO: DESDOBRAMENTO E IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Andressa Alves da Silva; Glaucia Maria Rodrigues do Nascimento
Ensaio
doi>10.33501/revetos.v4n1.2020.053


A EDUCAÇÃO BRASILEIRA E O ENSINO DA MATEMÁTICA: LIMITES E POSSIBILIDADES DE UMA PRÁTICA EDUCATIVA SIGNIFICATIVA
Talis de Oliveira Sousa
Ensaio
doi>10.33501/revetos.v4n1.2020.054


A SUSTENTABILIDADE E A HUMANIDADE
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Resenha
doi>10.33501/revetos.v4n1.2020.055


PRESENÇA DE CACTÁCEAS NAS DUNAS DA PRAIA DE INTERMARES, CABEDELO-PB
Adélia Gonçalves de Sousa; Carla Regina Martelleto; Givanildo Ercílio da Silva Filho; Thyago de Almeida Silveira
Comunicação Breve
doi>10.33501/revetos.v4n1.2020.056


A INCLUSÃO ESCOLAR EM MANTOAN
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Resenha
doi>10.33501/revetos.v4n1.2020.057


UM EXPERIMENTO VISUAL: TREINANDO A SENSIBILIZAÇÃO DO OLHAR SOBRE A FOTOGRAFIA ANTROPOLÓGICA
Givanilton de Araújo Barbosa
Extensão Pedagógica
doi>10.33501/revetos.v4n1.2020.058


PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II, SOBRE O RIO BANANEIRAS, PARAÍBA, BRASIL
Ednardo Gabriel de Sousa, Julianna Regina de Sales Felipe, Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Artigo
doi>10.33501/revetos.v4n1.2020.059







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